Une approche bienveillante, adaptée à chacun
Professeur d’anglais depuis plus de vingt ans je me suis souvent sentie impuissante face à des élèves qui éprouvaient des difficultés d’apprentissage et que je ne pouvais aider.
Cette frustration m’a poussée à chercher des solutions et à explorer différentes pistes. Cela m’a amenée à me former en psychologie positive puis en psychopédagogie positive. J’ai ainsi découvert de nombreux outils me permettant d’accompagner les élèves de tout âge pour leur redonner le goût d’apprendre et les guider vers l’autonomie.
Il n’y a pas d’élève paresseux, simplement des êtres humains rencontrant des soucis d’apprentissage qui les dépassent. Un suivi en psychopédagogie permet de travailler sur l’aspect scolaire et également d’aider l’enfant, l’adolescent ou l’adulte à prendre confiance en lui, à dépasser ses craintes et ses limites ce qui l’aidera dans sa vie privée et ses rapports avec les autres.
Mon ambition
Proposer un coup de pouce à ceux qui en ont besoin en utilisant les outils découverts au fil de ma pratique professionnelle et de mes formations car nous sommes tous capables d’apprendre et d’évoluer à condition d’être bien accompagnés.
Promouvoir le bien être en milieu scolaire par le biais du programme Zen Attitude que j’ai créé afin de permettre aux élèves de gérer leur stress et de prendre confiance en eux.
Continuer à explorer et développer d’autres outils pour épauler et stimuler toute personne rencontrant des soucis d’apprentissage.
Mon parcours professionnel en quelques mots
Assistante de français dans le Kent, 2000-2001 (Benenden School, England)
Professeur d’anglais en collège et lycée depuis 2001, certifiée PLP en 2010
Formation d’enseignante ressource en discipline positive, 2018 (Association Discipline Positive France, Paris)
Diplômée en Psychologie Positive, 2019 (Diplôme Inter Universitaire d’Introduction à la Psychologie Positive, Centre Pierre Janet, Metz)
- Praticienne en Psychopédagogie Positive, 2020 (La Fabrique à Bonheurs, Paris)
- Formations 2021 :
- Haut Potentiel à Bord (Camille Hembert, psychologue, en ligne)
- Les troubles du spectre autistique, (Mooc Université de Genève)
- Réflexes primitifs et geste graphique, (Elise Harwal, graphothérapeute et Sylvie Portas, praticienne en reflexes archaïques, Zoom)
Informations utiles
Avant de démarrer un suivi, je m'entretiens avec la famille par téléphone pour m'assurer que ma prestation répond au besoin de votre enfant-ado ou de votre propre besoin en cas de suivi pour adulte.
Chaque séance dure une heure, la première se fera en présence des parents dans le cadre d'une prise en charge enfant-ado afin de définir ensemble des objectifs clairs pour tous.
Tarifs:
Suivi individuel et accompagnement parental sur rendez vous :
70 euros/séance en cabinet à La Bulle d'Efferv'essences (Carré le Kem,Thionville) ou en visio pour les adolescents et les adultes.
Règlement par chèque, espèces ou virement bancaire.
Toute séance non annulée 48 heures à l'avance sera considérée comme due.
Ateliers thématiques et conférences :
J'interviens en millieu scolaire et associatif au niveau de la gestion des émotions, du stress, de la confiance en soi et j'étudie toute autre demande.
N'hésitez pas à me contacter pour avoir des informations complémentaires ou demander un devis.
“Tous différents, tous épatants” Laëtitia
